課程名稱 |
大學國文一 College Chinese(Ⅰ) |
開課學期 |
106-1 |
授課對象 |
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授課教師 |
蔡 瑜 |
課號 |
CHIN1081 |
課程識別碼 |
101 81010 |
班次 |
66 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期一3,4,5(10:20~13:10) |
上課地點 |
普501 |
備註 |
領域別:文學與人生 總人數上限:40人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061CHIN1081_66 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
國文課程畫分為古典文學、現代文學、文化思想、文學與人生四個領域。本課程屬於「文學與人生」領域,本學期主要教材為現代小說。
文學藝術是人類對生存情境自我覺知的歷程。透過文學藝術的呈顯,我們不但得以體察個別生命在特定時空下的生存經驗,更能在審美活動中興發種種對於一己生命的感知與反省。在回顧與前瞻中,進行著文學與人生的對話。本課程的設計即以突顯此一文學特質為目的,以現代小說為主要媒材,再斟酌輔以臺灣電影或紀錄片的欣賞,導引同學學習各類敘事文學的分析方法進而體察生命情境的多元風貌。內容包括愛情、婚姻、性別、親子、鄉土、歷史、科技、網路所形塑的人生情境及其在文學中的展演。
授課綱要
一、小說分析概述
二、小說作品分組討論
三、電影欣賞與討論
小說選讀篇目
張愛玲:傾城之戀
張愛玲:紅玫瑰與白玫瑰
沈從文:邊城
黃春明:兒子的大玩偶
王禎和:嫁妝一牛車
平 路:玉米田之死
平 路:人工智慧紀事
張大春:將軍碑
白先勇:遊園驚夢
朱天文:世紀末的華麗
董啟章:安卓珍尼
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課程目標 |
一、文學鑑賞與人文反思的訓練首重對話與溝通,故本課程進行的方式,一方面由教師做示範性的導讀講解,另一方面則引導同學對相關主題進行分組討論。期冀同學經由聆聽與發表的雙向活動,學習文學詮釋、鑑賞、創作以及文化反思的能力。
二、引導學生帶著清晰的現代意識,經由文本的提示與小說進行對話,省察個己在現代社會的存在經驗與生命意義。俾使同學習得如何深刻解讀文本的內蘊,並進一步將領悟實踐於現實生活中。
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課程要求 |
一、本課程嚴格要求修課學生進行課前預習、課後複習,並積極參與分組討論。課前預習包括預讀文本、思考相關問題,以俾在討論課中與同學分享心得、相互激盪。課後複習包括綜合課堂所學,再結合個己的生命經驗,作深刻的自我反思。
二、學生須具學習熱忱,樂於分享。準時出席,不隨便蹺課。準時交作業,遲交將從重扣分。如不克出席上課,請依校方規定上網請假。
三、作業必須親力親為,不可抄襲。如涉抄襲一律以零分計。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
教師自編現代小說選 |
參考書目 |
《小說面面觀》,佛斯特,志文
《中國現代小說史》,夏志清,傳記文學、友聯
《台灣現代文學教程小說讀本》(上)(下)梅家玲、郝譽翔主編,二魚文化
《臺灣:從文學看歷史》,王德威編選.導讀,麥田
《臺灣新文學史》,陳芳明,聯經
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平常出席討論及團體作業 |
25% |
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2. |
個人作業 |
25% |
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3. |
期中考 |
25% |
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4. |
期末考 |
25% |
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